Nghiện ma tuý có th�?tác động nghiêm trọng đến bản thân, gia đình và bạn bè người nghiện. Đối với người nghiện ma túy, thông thường mọi suy nghĩ của h�?đều ch�?là v�?ma tuý. Người nghiện rất khó kháng c�?lại s�?cám d�?của ma tuý, và điều này dẫn đến s�?thay đổi trong tính cách của h�? Ma tuý cũng có th�?làm thay đổi hành vi của con người, cũng như cách người đó suy nghĩ và cảm nhận. Thực t�? có nhiều người nghiện b�?trầm cảm, kích động và d�?giận d�? gây mâu thuẫn và bất hòa với gia đình và bạn bè.

Ảnh hưởng đến xã hội: Gây mất trật t�?an toàn xã hội, gia tăng các t�?nạn xã hội: Lừa đảo, trộm cắp, giết người, mại dâm, băng nhóm... Ảnh hưởng đến đạo đức, thuần phong m�?tục lâu đời của dân tộc. Làm giảm sút sức lao động sản xuất trong xã hội. Tăng chi phí ngân sách  xã hội cho các hoạt động ngăn ngừa, khắc phục, giải quyết các hậu qu�?do ma tuý đem lại. Ma tuý còn là nguồn gốc, là điều kiện nảy sinh, lan truyền đại dịch HIV/AIDS (một hiểm ho�?toàn cầu chưa có thuốc chữa...Hiện nay nước ta có khoảng 130.000 người nhiễm HIV/AIDS thì 75% là do tiêm chích ma tuý. Ảnh hưởng đến giống nòi, suy yếu giống nòi: do các chất ma tuý ảnh hưởng đến h�?thống hoocmon sinh sản, làm giảm kh�?năng sinh hoạt tình dục, ảnh hưởng đến quá trình phân bào hình thành các giao t�? tạo cơ hội cho các gien độc có điều kiện hoạt hoá, dẫn tới suy yếu nòi giống. Những đứa tr�?được sinh ra t�?cha m�?b�?nghiện ma túy sức khỏe kém, dặt dẹo�?/span>

          III. NGĂN CHẶN MA TÚY XÂM NHẬP VÀO TRƯỜNG HỌC

          1. Tình trạng ma túy xâm nhập vào trường học hiện nay

Hiện nay, trên c�?nước, tình trạng ma túy đã len lỏi, xâm nhập vào môi trương học đường �?một s�?nơi, với nhiều hình thức khác nhau, điển hình như:
 - Năm 2021 có 13 học sinh (HS) Trường THPT Hoành B�?(Quảng Ninh) bất ng�?b�?đau đầu, chóng mặt, buồn nôn, đau bụng, tê bì chân tay. Vào cuộc điều tra, công an xác định nhóm HS này đã ăn một gói dạng thanh (giống kẹo dẻo) là thực phẩm chức năng có nguồn gốc t�?M�? được chiết xuất t�?cây cần sa.
- Tại TP Nha Trang (Khánh Hòa) thu gi�?hàng chục gói ma túy được ngụy trang dưới dạng gói bột thực phẩm hương dâu pha uống và được bán �?gần cổng trường học. Các gói bột được đóng trong bao bì bắt mắt có in hình qu�?dâu, bên ngoài ghi ch�?Crispy Fruit, thành phần ch�?yếu là ma túy tổng hợp. Ngoài ma túy “nước dâu�?thì �?một s�?địa phương còn phát hiện loại ma túy dưới dạng “nước xoài�? được ngụy trang như một loại nước giải khát. Đây là hình thức, th�?đoạn rất mới và những sản phẩm này nếu được tiêu th�?�?các trường học hay các khu vui chơi thì s�?rất nguy hiểm, gây tác hại khôn lường cho xã hội và khó khăn cho cơ quan chức năng trong phát hiện, ngăn chặn.
- Tại Ngh�?An, cuối tháng 9-2021, Công an huyện Qu�?Hợp triệt phá một đường dây mua bán l�?ma túy trong học đường. Các nghi phạm trong đường dây thường lên biên giới mua cần sa, c�?M�?rồi mang v�?chia nh�?đ�?bán l�? Đ�?tránh b�?phát hiện, nhóm nghi phạm ch�?bán ma túy cho những HS quen biết, thậm chí lôi kéo được hai nam sinh của một trường THPT trên địa bàn cùng tham gia vào việc phân phối chất cấm.
Có th�?thấy, thuốc phiện và một s�?chất ma túy thẩm lậu vào trường học đã gây ra nhiều nỗi đau, nỗi ám ảnh của những gia đình có con em nghiện, h�?lụy đó kéo dài đến nhiều năm sau. Trước tình hình đó, ngành giáo dục đã phối hợp cùng với các b�? ngành liên quan xây dựng một s�?đ�?án, d�?án tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học, phòng, chống và cai nghiện ma túy trong trường học... Các đ�?án, d�?án này đã được Đảng, Nhà nước quan tâm h�?tr�?t�?chính sách đến các nguồn lực, từng bước đẩy lùi được ma túy ra khỏi học đường. Tuy nhiên, thời gian gần đây, có nhiều biểu hiện hoạt động ma túy đã và đang quay tr�?lại “thẩm lậu�?vào trường học. Ma túy đa dạng hơn, s�?dụng cũng đơn giản hơn rất nhiều khiến không ít học sinh, thầy cô và gia đình các em khó phát hiện, đặc biệt là ma túy tổng hợp (ATS). Chúng ta d�?dàng thấy cảnh các em tuổi còn rất nh�?hút shisha, uống "nước vui", dùng "bùa lưỡi", "khô gà"... mà không biết thực chất đang uống, hút chất gì. Đáng báo động là tên gọi, chủng loại ma túy đang thay đổi hằng ngày, với hàng trăm hoạt chất khác nhau mà c�?các phòng xét nghiệm chuyên sâu cũng không th�?tìm ra hết. Độc tính của ma túy phá hoại tr�?em, có trường hợp ch�?13 tuổi, 14 tuổi nhưng thường xuyên rối loạn tâm thần, hoang tưởng, rối loạn nhịp tim�?như người nghiện lâu năm.
Thống kê gần đây cho thấy, trong s�?hơn 235.000 người nghiện ma túy có h�?sơ quản lý của c�?nước, dưới 16 tuổi chiếm 0,1%, t�?16 đến dưới 30 tuổi chiếm 48%, nếu tính đến đ�?tuổi 35 thì t�?l�?này thậm chí lên đến 76%. Trong s�?những người s�?dụng trái phép chất ma túy, có khoảng 60% người s�?dụng ma túy lần đầu tiên có đ�?tuổi t�?15 tuổi đến 25 tuổi. Đặc biệt ngày nay với s�?xuất hiện ngày càng ph�?biến, đa dạng v�?chủng loại, giá thành ngày càng r�? d�?cất giấu, s�?dụng, tính độc hại cao của ma túy tổng hợp, nhiều em 13-14 tuổi đã s�?dụng ma túy.
Các loại ma túy tổng hợp ngày càng đa dạng v�?chủng loại, giá thành r�? d�?cất giấu, d�?s�?dụng, vì th�?chúng len lỏi vào học đường dưới những cái tên m�?miều, gây tò mò. Đồng thời, các loại hình vui chơi, giải trí như quán bar, karaoke, vũ trường�?phát triển nhanh chóng nên s�?lượng người s�?dụng ma túy là thanh thiếu niên ngày càng tăng. Các loại ma túy tổng hợp thường tr�?nên kích thích hơn khi s�?dụng kèm với rượu, bia trong môi trường âm nhạc mạnh nên các quán bar, karaoke, vũ trường thường là nơi các đối tượng và thanh thiếu niên lợi dụng đ�?t�?chức, s�?dụng trái phép ma túy.
Đây là một thực trạng đáng lo ngại, cần có những giải pháp sớm, căn cơ, bảo đảm thực chất, hiệu qu�?đ�?tiến tới đẩy lùi hoàn toàn t�?nạn ma túy ra khỏi xã hội nói chung và môi trường học đường nói riêng.
2. Th�?đoạn lôi kéo, cưỡng bức của tội phạm v�?ma túy đối với học sinh, sinh viên
Th�?đoạn lôi kéo các em s�?dụng chất ma tuý: Th�?đoạn lôi kéo các em học sinh, sinh viên (HSSV) s�?dụng trái phép chất ma tuý là th�?đoạn tội phạm v�?ma tuý dùng mọi cách như bằng lời nói ngon ngọt, hình ảnh kích động có liên quan đến ma tuý... đ�?tác động, kích thích các em t�?nguyện, t�?giác s�?dụng chất ma tuý, dẫn tới l�?thuộc và nghiện ma tuý. Đ�?lôi kéo HSSV sa ngã vào con đường s�?dụng ma tuý, chúng không t�?một th�?đoạn nào, trong đó ph�?biến là:
- Th�?đoạn “khuyến mại�?đ�?lôi kéo các em vào s�?dụng ma tuý. Chúng “khuyến mại�?ma túy một thời gian cho những HSSV nghiện ma tuý đ�?các em này lôi kéo được người khác vào s�?dụng ma tuý. Bằng th�?đoạn này, các đối tượng nghiện ma tuý là HSSV dùng lời l�?ngon ngọt đ�?d�?d�? phỉnh nịnh các em khác s�?dụng chất ma tuý. Thông thường là diễn t�?lại một cách sai s�?thật v�?hậu qu�?tác hại của chất ma tuý, như s�?dụng chất ma tuý đưa con người vào trạng thái bay bổng, khoái cảm, lâng lâng, khoan khoái, d�?chịu... chính nghe những lời “có cánh�?đó cộng với tính hiếu k�?của tuổi học sinh nên không ít các em đã b�?tội phạm v�?ma tuý lôi kéo và sa ngã vào con đường nghiện ma tuý.
- Cho HSSV tận mắt nhìn thấy cảnh s�?dụng ma tuý đ�?kích thích tính hiếu k�?nh�?d�?của các em.Các đối tượng lôi kéo HSSV vào các vũ trường, quán bar hoặc quán karaoke cho xem trực tiếp các đối tượng s�?dụng thuốc lắc (ecstasy) và nhảy múa dưới ánh sáng và âm thanh sống động. Trước môi trường sôi động và náo nhiệt như vậy đã trực tiếp tác động vào HSSV và t�?đó các em b�?ảnh hưởng xấu, dần dần tham gia s�?dụng ma tuý và nhảy múa thâu đêm suốt sáng. Với th�?đoạn d�?d�?như vậy, nhiều em đã b�?lôi kéo vào con đường s�?dụng ma tuý dẫn đến nghiện nên việc học tập b�?xao nhãng, thậm chí trốn học, b�?học và vi phạm pháp luật.
- Th�?đoạn lừa đảo cho dùng chất ma tuý. Với th�?đoạn này, đối tượng lừa HSSV khác s�?dụng chất ma tuý bằng th�?đoạn bí mật cho chất ma tuý vào đ�?ăn, đ�?uống... đ�?các em s�?dụng mà không hay biết đó là chất ma tuý.
- S�?dụng “v�?tinh�?đến khu vực trường học quan sát phát hiện các học sinh chơi bời, lêu lổng, con nhà giàu thích ăn chơi, “sành điệu�?.. đ�?lôi kéo, d�?d�?HSSV s�?dụng ma túy.
- Th�?đoạn cưỡng bức các em s�?dụng chất ma tuý: Thực t�?hiện nay một s�?HSSV thường hay b�?học, trốn học đi chơi game trên mạng tại các quán điện t�? Vì mải ham chơi điện t�?và thường xuyên chơi điện t�?nên các em n�?tiền quán nhiều. Thậm chí có em n�?tiền lên tới c�?triệu đồng. Muốn có tiền tr�?n�? một mặt khác ch�?quán điện t�?đòi, cộng với việc vì s�?gia đình biết, nhà trường k�?luật đuổi học... Những lý do này đã tr�?thành điểm yếu của HSSV. Biết được những điểm yếu này, tội phạm v�?ma tuý cùng các đối tượng xấu ngoài xã hội đã khống ch�?các em này phải tham gia vào đường dây vận chuyển thuê chất ma tuý hoặc bán thuê chất ma tuý cho chúng. Nếu không tham gia vào các t�?nạn này chúng đe dọa s�?công khai hoá tất c�?những điểm yếu nêu trên. Vì s�?hãi, nên không ít em học sinh đã phải phục tùng làm theo những gì mà tội phạm, những k�?xấu buộc phải làm. Chính vì vậy, nên đã có nhiều HSSV b�?sa ngã, tr�?thành nạn nhân của t�?nạn ma túy.
3. Một s�?điểm lưu ý đ�?phòng, tránh t�?nạn ma túy đối với các em học sinh
Đ�?gi�?gìn môi trường nhà trường trong sạch, xứng đáng với những thành tích mà nhà trường đã đạt được và đ�?các em học sinh Trường THCS Văn Quán thân yêu thực s�?có tri thức, có hiểu biết, học tập ngày càng tiến b�? tránh xa các t�?nạn xã hội, nhất là t�?nạn ma túy, nhà trường yêu cầu các em:
- Phải nắm vững các quy định của pháp luật đối với công tác phòng chống ma túy và nghiêm chỉnh chấp hành. Không s�?dụng, tàng tr�? mua bán trái phép chất ma túy hoặc làm những việc khác có liên quan đến ma túy dưới bất k�?hình thức nào và tuyên truyền, vận động những người xung quanh mình làm theo. Vân đ�?này luật pháp đã quy định rõ, c�?th�?(Điều 33, Luật Phòng, chống ma túy 2021 nêu rõ, người nghiện ma túy t�?đ�?12 tuổi đến dưới 18 tuổi b�?đưa vào cơ s�?cai nghiện bắt buộc khi thuộc một trong các trường hợp sau đây: Không đăng ký, không thực hiện hoặc t�?ý chấm dứt cai nghiện ma túy t�?nguyện; Trong thời gian cai nghiện ma túy t�?nguyện b�?phát hiện s�?dụng trái phép chất ma túy; Người nghiện ma túy các chất dạng thuốc phiện không đăng ký, không thực hiện hoặc t�?ý chấm dứt điều tr�?nghiện các chất dạng thuốc phiện bằng thuốc thay th�?hoặc b�?chấm dứt điều tr�?nghiện các chất dạng thuốc phiện bằng thuốc thay th�?do vi phạm quy định v�?điều tr�?nghiện).
- Khi phát hiện học sinh s�?dụng các chất ma túy cần báo cáo ngay cho thầy, cô giáo biết đ�?có biện pháp giải quyết.
- Ngoan ngoãn, vâng lời ông bà, cha m�? thầy cô giáo.     
- Thi đua chăm ch�?học hành tiến b�? Đi đến nơi v�?đến chốn.
- Thời gian rảnh, nên làm một s�?công việc nhà giúp đ�?gia đình
- Có lối sống lành mạnh, không ăn chơi đua đòi, buông th�?
- Tuyệt đối không tò mò, không th�?ma túy dù ch�?1 lần.
- Cương quyết tránh xa, không chơi với đám bạn xấu có liên quan đến ma túy.

BÁO CÁO HÌNH ẢNH