HƯỚNG DẪN NHIỆM V?GDTC, HOẠT ĐỘNG TH?THAO VÀ YTTH 20 - 21
- Th?tư - 11/11/2020 05:18
- In ra
- Đóng cửa s?này
Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông hướng dẫn các trường tiểu học, THCS thực hiện nhiệm v?giáo dục th?chất, hoạt động th?thao và y t?trường học năm học 2019 - 2020
| UBND QUẬN HÀ ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO S?1065/PGDĐT V/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm v?giáo dục th?chất, hoạt động th?thao và y t?trường học năm học 2020 - 2021 |
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CH?NGHĨA VIỆT NAM Độc lập ?T?do ?Hạnh phúc Hà Đông, ngày 29 tháng 10 năm 2020 |
Thực hiện Công văn s?3676/SGDĐT-CTTT ngày 23/10/2020 của S?Giáo dục và Đào tạo Hà Nội v?việc hướng dẫn thực hiện nhiệm v?giáo dục th?chất, hoạt động th?thao và y t?trường học năm học 2020 - 2021.
Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông hướng dẫn các trường tiểu học, THCS thực hiện nhiệm v?giáo dục th?chất, hoạt động th?thao và y t?trường học năm học 2019 - 2020 như sau:
A. NHIỆM V?CHUNG
Tiếp tục triển khai có hiệu qu?Đ?án tổng th?phát triển GDTC và th?thao trường học giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025 ban hành theo Quyết định s?1076/QĐ-TTg ngày 17/6/2016 của Th?tướng Chính ph? Đ?án "Đảm bảo dinh dưỡng hợp lý và tăng cường hoạt động th?lực cho tr?em, học sinh đ?nâng cao sức khỏe, d?phòng bệnh ung thư, tim mạch, đái tháo đường, bệnh phổi tắc nghẽn mãn tính và hen ph?quản giai đoạn 2018 - 2025" ban hành kèm theo Quyết định s?41/QĐ-TTg ngày 08/01/2019 của Th?tướng Chính ph?và các chương trình, đ?án liên quan đến GDTC, YTTH. Nâng cao chất lượng GDTC và hoạt động th?thao trường học nhằm nâng cao sức khỏe, phát triển th?lực, trang b?kiến thức, k?năng, hình thành thói quen tập luyện th?dục, th?thao, thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh; củng c? kiện toàn và tăng cường hiệu qu?hoạt động YTTH, đẩy mạnh công tác chăm sóc sức khỏe, phòng, chống dịch bệnh, bệnh, tật học đường, đặc biệt là dịch bệnh Covid-19 và các bệnh không lây nhiễm đối với tr?em, học sinh; Triển khai thực hiện Đ?án đảm bảo dinh dưỡng hợp lý và tăng các hoạt động vận động nhằm nâng cao th?chất, tầm vóc của tr?em. Tiếp tục triển khai xây dựng trường học an toàn, phòng, tránh tai nạn thương tích, tăng cường tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi của học sinh v?phòng, tránh tai nạn đuối nước, đặc biệt vào các dịp ngh?hè, ngh?l? khuyến khích dạy bơi kết hợp với hướng dẫn k?năng phòng, tránh đuối nước cho học sinh; tiếp tục đầu tư, nâng cấp cơ s?vật chất, đảm bảo điều kiện giảng dạy hiệu qu?môn học GDTC, các hoạt động thi đấu th?thao học sinh, nhà giáo, cán b?quản lý (CBQL); nâng cao năng lực, trình đ?chuyên môn cho đội ngũ nhà giáo, CBQL làm công tác GDTC, hoạt động th?thao và YTTH từng bước đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
B. NHIỆM V?C?TH?/span>
I. Công tác giáo dục th?chất, hoạt động th?thao trường học
1. Công tác giáo dục th?chất
- T?chức các hoạt động GDTC gắn liền với nội dung môn học nhằm đa dạng hóa các hoạt động vận động, khuyến khích học sinh tích cực, ch?động tham gia rèn luyện sức khỏe, phát triển th?chất; duy trì t?chức các giải thi đấu th?thao cấp trường, cụm trường cho học sinh và thành lập các đội tuyển th?thao tham gia thi đấu các môn th?thao học sinh Tiểu học, THCS cấp Quận.
- Đẩy mạnh việc thành lập và duy trì hiệu qu?hoạt động các câu lạc b?th?thao trong cơ s?giáo dục duy trì việc tập luyện th?dục buổi sáng, th?dục giữa gi? dạy các bài võ c?truyền, võ Vovinam... phù hợp với điều kiện thực t?của đơn v? tăng cường ứng dụng cộng ngh?thông tin, hướng dẫn khai thác, s?dụng và tham gia các hoạt động giáo dục th?chất trên không gian mạng an toàn, hiệu qu? tăng cường công tác xã hội hóa, các chương trình, d?án h?tr?nhằm phát triển công tác giáo dục th?chất và phong trào th?thao trường học;
- T?chức thực hiện hiệu qu?chương trình môn học GDTC, đảm bảo thời lượng, phù hợp v?nội dung, hình thức. Đổi mới phương pháp theo hướng phát triển năng lực học sinh, tạo hứng thú, yêu thích của học sinh đối với GDTC. Thực hiện nghiêm việc kiểm tra, đánh giá th?lực học sinh theo Quyết định s?53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008 ban hành Quy định v?việc đánh giá, xếp loại th?lực học sinh.
- Chuẩn b?điều kiện v?cơ s?vật chất, đội ngũ giáo viên th?dục đáp ứng yêu cầu thực hiện hiệu qu?chương trình môn học GDTC thuộc chương trình giáo dục ph?thông mới; C?cán b? giáo viên làm công tác GDTC và th?thao trường học tham gia đầy đ?các buổi tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình đ?chuyên môn, nghiệp v?và hướng dẫn s?dụng trang thiết b? học liệu dạy và học do Phòng GDĐT, S?GDĐT t?chức.
- Tiếp tục triển khai Quyết định s?1611/QĐ-BGDĐT ngày 10/5/2017 của B?GDĐT v?việc ban hành K?hoạch thực hiện Quyết định s?1076/QĐ-TTg ngày 17/6/2016 của Th?tướng Chính ph?v?việc phê duyệt Đ?án tổng th?phát triển GDTC và th?thao trường học giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025; K?hoạch 398/KH-BGDĐT ngày 09/5/2019 v?việc thực hiện Kết luận của B?trưởng tại Hội ngh?nâng cao chất lượng GDTC và th?thao trường học trong ngành GDĐT.
- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện công tác GDTC, hoạt động th?thao; công tác phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước trong nhà trường.
2. Hoạt động th?thao trường học
- Đẩy mạnh phong trào tập luyện th?thao trong nhà trường, tạo điều kiện cho học sinh, cán b? công chức, viên chức người lao động được thường xuyên tham gia tập luyện, thi đấu nhằm duy trì, nâng cao sức khỏe, th?lực phục v?tốt cho hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học.
- Các trường Tiểu học, THCS t?chức thi đấu các môn th?thao cấp trường; tuyển chọn, thành lập đoàn vận động viên học sinh tham gia Giải thi đấu các môn th?thao học sinh Tiểu học, THCS quận Hà Đông năm học 2020-2021.
- Tăng cường công tác xã hội hóa, tạo điều kiện, thu hút s?tham gia của các t?chức xã hội nhằm phát triển phong trào th?thao trường học; đầu tư kinh phí, xây dựng, b?sung, nâng cấp cơ s?vật chất đảm bảo tốt việc tập luyện th?dục, th?thao (b?bơi, nhà tập đa năng, trang thiết b?..).
2.1. Các hoạt động th?thao trường học
- Các trường Tiểu học, THCS căn c?điều kiện thực t? ch?đạo t?chức các giải th?thao cấp trường, cụm trường cho học sinh tham gia thi đấu.
- T?chức thi đấu các môn th?thao cấp trường; tuyển chọn, thành lập đoàn vận động viên học sinh tham gia Giải thi đấu các môn th?thao học sinh Tiểu học, THCS quận Hà Đông năm học 2020-2021(Điều l?thi đấu các môn s?ban hành sau). Tạo điều kiện thuận lợi đ?học sinh tham gia các giải thi đấu th?thao Thành ph?và Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc lần th?X năm 2021 tại tính Thái Nguyên và Nam Định.
2.2. Các môn thi đấu tại Giải thi đấu các môn th?thao học sinh Tiểu học, THCS quận Hà Đông năm học 2020 - 2021 (d?kiến t?chức 7 môn) như sau:
1. Điền kinh (Tiểu học, THCS) nam, n?
2. Bóng bàn (Tiểu học,THCS) nam, n?
3. Bóng đá nam (Tiểu học; THCS);
4. Cầu lông (THCS) nam, n?
5. Đá cầu (Tiểu học, THCS) nam, n?
6. Th?dục Aerobic (Tiểu học, THCS) nam, n?
7. C?vua (Tiểu học,THCS) nam, n?
+ Các trường Tiểu học và THCS t?chức thi đấu các môn th?thao cấp trường và thành lập đội tuyển tham gia thi đấu cấp Quận t?03 môn tr?lên.
3. Công tác phòng, chống tai nạn đuối nước
- Các nhà trường đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho học sinh v?cách nhận biết nguy cơ đuối nước; hình thành ý thức, thói quen nếu không biết bơi tuyệt đối không được xuống nước khi không có s?giám sát, đồng ý của người lớn; học sinh biết bơi phải bơi ?những nơi an toàn; hướng dẫn các em k?năng cứu đuối an toàn, phòng ngừa các v?đuối nước tập th?đáng tiếc xảy ra.
- Ch?đạo, giao nhiệm v?cho giáo viên, hàng ngày dành thời gian nhắc nh?khuyến cáo các em trên đường đi học và thời gian ngh?tuyệt đối không được chơi, đùa nghịch gần ao, h? sông suối, kênh, rạch, h?công trình, nơi tiềm ẩn nguy cơ đuối nước, t?ý hoặc r?nhau tắm, đi bơi khi không có người lớn đi cùng.
- Lồng ghép nội dung giáo dục ý thức, kiến thức, k?năng an toàn phòng, chống tai nạn đuối nước trong các hoạt động giáo dục của nhà trường, trong các gi?học th?dục; t?chức các buổi sinh hoạt tuyên truyền v?tác hại, ảnh hưởng của đuối nước, giải pháp phòng ngừa.
- Tăng cường t?chức dạy bơi kết hợp dạy các k?năng an toàn khi bơi cho học sinh trong và ngoài nhà trường bằng các hình thức phù hợp và có chính sách h?tr? khuyến khích, tạo động lực thu hút các em tích cực tham gia phòng, tránh đuối nước.
II. Công tác Y t?trường học
1. Đ?cao trách nhiệm, tăng cường quán triệt, triển khai nghiêm Lời kêu gọi đoàn kết đ?chiến thắng đại dịch Covid-19 của Tổng Bí thư, Ch?tịch nước Nguyễn Phú Trọng; các văn bản ch?đạo v?công tác phòng, chống dịch bệnh của B?chính tr? Ban Bí thư, Chính ph? Th?tướng Chính ph? Ban ch?đạo Quốc gia v?phòng, chống dịch Covid-19, B?Y t? B?GDĐT, UBND Thành ph?Hà Nội và S?GDĐT Hà Nội. Tuyệt đối không ch?quan, lơi lỏng; nắm chắc tình hình, d?báo, ch?động và phối hợp chặt ch? xây dựng k?hoạch, kịch bản, kịp thời đ?ra các giải pháp hữu hiệu sẵn sàng ứng phó với các tình huống dịch bệnh có th?xảy ra trong trường học.
2. Các trường Mầm non, Tiểu học, THCS thực hiện nghiêm túc các văn bản quy phạm pháp luật v?công tác YTTH; củng c? kiện toàn và nâng cao hiệu qu?công tác YTTH bảo đảm chăm sóc sức khỏe ban đầu đối học sinh trong các nhà trường tập trung vào các nội dung sau:
- Kiện toàn Ban chăm sóc sức khỏe học sinh, xây dựng k?hoạch, b?sung cơ s?vật chất, trang thiết b?tối thiểu, b?trí nhân lực, kinh phí và t?chức thực hiện các hoạt động YTTH theo quy định tại Thông tư liên tịch s?13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 của liên B?Y t?và B?GDĐT quy định v?công tác YTTH; K?hoạch s?171/KH-UBND ngày 27/8/2020 của UBND Thành ph?v?việc triển khai công tác YTTH năm học 2020 - 2021. K?hoạch s?196/KH-UBND ngày 10/9/2020 của Ban ch?đạo Y t?học đường quận Hà Đông v?triển khai công tác YTHĐ năm học 2020-2021.
- Thực hiện hiệu qu?K?hoạch s?3508/KH-SGDĐT ngày 24/8/2018 của S?GDĐT v?thực hiện Ngh?quyết s?20-NQ/TW ngày 25/10/2017 Hội ngh?lần th?sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII “V?tăng cường công tác bảo v? chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân trong tình hình mới?ngành GDĐT.
- Phối hợp với trạm y t?phường t?chức các hoạt động phòng, chống các dịch bệnh trong trường học, chú trọng phòng chống bệnh sởi, sốt xuất huyết, tay chân miệng, cúm và các dịch, bệnh mới xuất hiện theo các văn bản ch?đạo v?công tác phòng, chống dịch, bệnh của Th?tướng Chính ph? B?Y t? B?GDĐT và UBND Thành ph? UBND Quận, đặc biệt thực hiện nghiêm túc các văn bản ch?đạo v?công tác phòng chống dịch bệnh của S?GDĐT, Phòng GDĐT; phấn đấu không đ?xảy ra dịch bệnh trong nhà trường.
Thực hiện cung cấp đ?nước ăn uống, sinh hoạt; đảm bảo các điều kiện nhà v?sinh trường học theo Công văn s?3064/SGDĐT-CTTT ngày 23/7/2018 v?việc thực hiện các Ngh?quyết phiên họp thường k?tháng 3 và tháng 4 của Chính ph? T?chức kiểm tra chuyên đ?v?sinh trường học.
3. Thực hiện các quy định v?công tác an toàn trường học, đảm bảo môi trường trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn; t?chức bữa ăn nội trú, bán trú trong các nhà trường đảm bảo dinh dưỡng hợp lý; tăng cường công tác bảo v? chăm sóc tr?em, đảm bảo quyền tr?em, giáo dục dân s? giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản cho học sinh; tăng cường tuyên truyền v?lợi ích của việc cho tr?uống sữa, sản phẩm sữa cho tr?em, học sinh phải đảm bảo chất lượng theo quy định.
- Thực hiện đúng các quy định đảm bảo an toàn thực phẩm (ATTP) theo Luật ATTP; Ch?th?s?4316/CT-BGDĐT ngày 12/10/2018 của B?GDĐT v?việc tăng cường công tác đảm bảo ATTP trong các cơ s?giáo dục; hướng dẫn của cơ quan lý nhà nước v?ATTP (Công văn s?3287/BCĐ-ATTP ngày 06/8/2019 của Ban ch?đạo công tác ATTP Thành ph?đính kèm); K?nbsp; hoạch công tác ATTP và t?chức phong trào thi đua “An toàn thực phẩm?ngành GDĐT; phấn đấu không đ?xẩy ra ng?độc thực phẩm trong trường học.
- Thực hiện có hiệu qu?công tác đảm bảo các quy định v?an toàn, v?sinh lao động, phòng chống cháy n? Có k?hoạch thống kê, kiểm soát, bảo quản, thu gom và x?lý các hóa chất độc hại nguy hiểm trong các nhà trường; rà soát, kiểm tra, thống kê toàn b?h?thống cơ s?vật chất trường, lớp, thiết b?phục v?việc dạy, học; thiết b?phục v?các hoạt động vui chơi, sinh hoạt của học sinh (phòng học, đ?dùng thí nghiệm, trường rào, lan can...trong khuôn viên nhà trường), kịp thời sửa chữa, hoặc báo cáo, đ?xuất cấp có thẩm quyền phương án sửa chữa, thay th? khắc phục tình trạng cơ s?vật chất, các thiết b?dạy học đã cũ, quá hạn có nguy cơ xảy ra tai nạn, nhằm đảm bảo an toàn đói với học sinh và các thầy cô giáo. Tăng cường giáo dục học sinh k?năng phòng, tránh các loại hình tai nạn thương tích trong nhà trường và ngoài cộng đồng. Thực hiện xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích theo ch?đạo của B?GDĐT và UBND thành ph?
- Xây dựng “Trường học không khói thuốc? thực hiện nghiêm các quy định v?cấm bán và hút thuốc lá, cấm bán và s?dụng rượu bia, đ?uống có cồn, nước ngọt có ga trong trường học; không uống rượu, bia và các chất có cồn trước và trong khi điều khiển các phương tiện tham gia giao thông. Học sinh dưới 18 tuổi không được mua và s?dụng thuốc lá, rượu, bia, đ?uống có cồn.
4. Triển khai thực hiện Quyết định s?1978/QĐ-BGDĐT ngày 11/7/2019 của B?GDĐT v?việc ban hành K?hoạch triển khai thực hiện Đ?án "Bảo đảm dinh dưỡng hợp lý và tăng cường hoạt động th?lực cho tr?em, học sinh đ?nâng cao sức khỏe, d?phòng bệnh ung thư, tim mạch, đái tháo đường, bệnh phổi tắc nghẽn mãn tính và hen ph?quản giai đoạn 2018-2025": Duy trì hoạt động đánh giá tình trạng dinh dưỡng học sinh tại trường (cân, đo chiều cao, đánh giá BMI), xây dựng thực đơn bữa ăn bán trú cho tr?mầm non, học sinh Tiểu học, THCS đảm bảo ATTP, cân đối v?dinh dưỡng, đa dạng các loại thực phẩm, d?ch?biến, hợp khẩu v? giá thành hợp lý phù hợp với điều kiện thực t?tại địa phương, gia đình và nhà trường; các trường tiểu học t?chức bán trú triển khai thực hiện Công văn s?867/SGDĐT-CTTT ngày 30/3/2017 của S?GDĐT v?việc triển khai phần mềm “Xây dựng thực đơn cân bằng dinh dưỡng?theo Quyết định s?196/QĐ-BGDĐT ngày 16/01/2017 của B?trưởng B?GDĐT và công văn s?998/PGD&ĐT ngày 23/10/2020 của PGD&ĐT v?việc tiếp tục triển khai phần mềm “Xây dựng thực đơn cân bằng dinh dưỡng? Tiếp tục t?chức cho tr?uống sữa tại các trường mầm non, tiểu học đảm bảo an toàn, đạt mục tiêu của Đ?án Chương trình Sữa học đường; tăng cường tuyên truyền v?cơ s?pháp lý, cơ s?khoa học, ý nghĩa nhân văn và lợi ích của Đ?án Chương trình Sữa học đường đối với tầm vóc và sức khỏe tr?em; tích cực vận động ph?huynh tham gia đạt t?l?cao nhất.
5. Tiếp tục thực hiện K?hoạch s?3852/KH-SGDĐT ngày 14/9/2019 v?việc thực hiện Ngh?quyết s?21-NQ/TW ngày 25/10/2017 Hội ngh?lần th?sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII “V?công tác dân s?trong tình hình mới?ngành GDĐT. Tập trung đổi mới phương pháp giảng dạy và t?chức các hoạt động ngoại khóa, phát huy quyền tham gia của tr?em, khuyến khích học sinh đóng góp ý kiến trong các bài giảng, các hoạt động truyền thông, giáo dục dân s? sức khỏe sinh sản?/span>
6. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục sức khỏe, các hoạt động giáo dục ngoài gi?lên lớp, giáo dục ý thức v?sinh cá nhân, v?sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh. T?chức các hoạt động truyền thông tại trường học hưởng ứng Ngày nước th?giới (22/3); Ngày toàn dân hiến máu nhân đạo (7/4); Ngày Sức khỏe Th?Giới (7/4); Tháng hành động vì an toàn thực phẩm (15/4-15/5); Tuần l?quốc gia nước sạch, v?sinh môi trường; Ngày th?giới không thuốc lá (31/5); Ngày môi trường th?giới (5/6); Ngày v?sinh yêu nước (2/7); Tháng hành động vì tr?em (t?1-30/6); Tuần l?tiêm chủng (9-15/5); ngày Th?giới phòng chống HIV/AIDS (1/12) và các s?kiện, hoạt động liên quan đến sức khỏe học sinh.
7. Thực hiện các quy định v?hoạt động Ch?Thập đ?trong trường học theo Thông tư s?07/2014/TT-BGDĐT ngày 14/3/2014 của B?trưởng B?GDĐT; Chương trình phối hợp s?02/CTPH-CTĐ-GDĐT-ĐTN ngày 27/9/2017 giữa Thành hội Ch?Thập đ? S?GDĐT và Thành Đoàn Hà Nội v?việc phối hợp thực hiện công tác thanh, thiếu niên Ch?thập đ?giai đoạn 2016 - 2021. Tập trung kiện toàn t?chức Hội, Chi hội, bồi dưỡng Đội Thanh thiếu niên Ch?thập đ?trong trường học. T?chức các hoạt động quyên góp t?thiện, nhân đạo mang ý nghĩa nhân văn và giáo dục lòng nhân ái cho học sinh trên tinh thần t?nguyện, không định mức, giao ch?tiêu.
8. Tham gia và t?chức các hội ngh? hội thảo, tập huấn các cấp v?chuyên môn, nghiệp v?YTTH. T?chức các hoạt động nghiên cứu khoa học v?công tác YTTH. Xây dựng và ph?biến các mô hình tốt v?công tác YTTH tại địa phương, tổng hợp và báo cáo v?Phòng Giáo dục và Đào tạo đ?nghiên cứu triển khai và nhân rộng.
9. Kiểm tra và đánh giá: Các đơn v?trường học rà soát các hoạt động, t?kiểm tra công tác YTTH (theo mẫu) gửi kết qu?kèm theo báo cáo công tác YTTH năm học 2020 - 2021 (theo mẫu) v?Ban Ch?đạo công tác YTTH quận; Các trường mầm non, tiểu học, THCS báo cáo phòng GDĐT chậm nhất ngày 25/5/2021.
Các nhà trường ch?động phối hợp với trạm y t?phường kiểm tra, đánh giá kết qu?thực hiện của các nhà trường.
III. T?CHỨC THỰC HIỆN
- Các trường Mầm non, Tiểu học, THCS căn c?hướng dẫn này ch?động xây dựng k?hoạch và triển khai thực hiện có hiệu qu?các nội dung trên tại đơn v?tới từng cán b? giáo viên, nhân viên và học sinh.
- Tổng hợp báo cáo sơ kết nhiệm v?giáo dục th?chất, hoạt động th?thao và y t?trường học năm học 2020 ?2021: học k?I trước ngày 10/01/2021; tổng kết năm học trước ngày 25/5/2021.
Phòng Giáo dục và Đào tạo s?kiểm tra, đánh giá xếp loại thi đua các đơn v?theo những ch?tiêu thi đua và nhiệm v?năm học. Trong quá trình thực hiện nếu có khó khăn vướng mắc liên h?v?Phòng Giáo dục và Đào tạo đ?phối hợp giải quyết,( đồng chí Đạt, ĐT: 0987517583, địa ch?email: [email protected])./.
Nơi nhận:
- Lưu: VT. |
KT. TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) Bạch Ngọc Lợi |